jueves, 19 de febrero de 2015




 Tomado de http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/napoleon.htm



   NAPOLEÓN




El gobierno de Napoleón (1799-1815) encarnó la consolidación del nuevo estado francés heredero de la Revolución. Se asentó sobre un régimen personalista y autoritario que sin embargo difundiría los ideales revolucionarios mediante la ocupación de numerosos estados de Europa.




CARACTERÍSTICAS DE SU GOBIERNO



En 1799, Napoleón Bonaparte, prestigioso general de la Revolución, dio un golpe de estado que terminó con el régimen del Directorio. Fue nombrado Primer Cónsul, más tarde, Cónsul Vitalicio (1802). En 1804, se autoproclamó Emperador de los franceses.

Su gobierno (1799-1815) supuso, a nivel interno, la consolidación del Estado revolucionario, pero desde una perspectiva conservadora, personalista y autoritaria. A nivel externo, se erigió en el baluarte de las ideas ilustradas y la modernidad, frente a los defensores del Antiguo Régimen.

Su objetivo era conseguir una Europa unida bajo su autoridad y abolir la sociedad estamental. Se valió de una política imperialistaque lo empeñó en varias guerras contra diversos estados, fundamentalmente, Austria, Rusia, Prusia e Inglaterra. Éstos, aliados en sucesivas coaliciones, fueron derrotados en varias campañas militares, hasta que entró en declive tras la de Rusia. Vencido en labatalla de Leipzig (1813), abdicó y fue exiliado a la isla de Elba. En 1815 regresa a Francia como emperador, cien días más tarde es derrotado de nuevo en Waterloo y recluido en la isla de Santa Elena, donde permaneció hasta su muerte, acaecida en 1821.



LA     RESTAURACIÓN

Significó el regreso de las monarquías absolutista, tras la caída definitiva de Napoleón.

CARACTERÍSTICAS:

La restauración monárquica  supuso:
La vuelta a los principios del equilibrio europeo quebrantados por la Revolución Francesa y la política expansionista de Napoleón.
El intento de reafirmación de los pilares del Antiguo Régimenque se asentaban en el absolutismo monárquico y la preponderancia socioeconómica de los viejos grupos  privilegiados.Las potencias más interesadas en la vuelta al pasado fueron Austria (Metternich) y Rusia (Alejandro I), que se apoyaron en otras como España y Prusia. Francia participó en menor medida en esta política. En cuanto aGran Bretaña, no secundó las tesis absolutistas.
La creación de un ambiente contrarrevolucionario que negaba la limitación de poder de los monarcas e impedía la libertad de reunión y de expresión, al tiempo que coaccionaba los derechos de los ciudadanos conseguidos a raíz de la Revolución.
La identificación con una cultura romántica que sobreestimaba los modelos y valores de la Edad Media y la tradición expresados a través de un arte y una literatura que alentaba lo irracional y subjetivo frente a la lógica de la Ilustración y el enciclopedia.




jueves, 6 de noviembre de 2014

Las trece colonias inglesas en norteamérica


                         


Las primeras 13 COLONIAS de los Estados Unidos de América

                             
Cuando se empezó a organizar el primer gobierno ligítimo de los Estados Unidos, se formaron 13 colonias inicialmente. Estas colonias originales son los estados que hoy son:

   
Connecticut, New Hampshire, New York, New Jersey,Massachusetts, Pensylvania, Delaware, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Georgia, Rhode Island, y Maryland.



Mapa de las Trece Colonias.

miércoles, 15 de octubre de 2014





La ilustración



Qué es la Ilustración?

Es el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias a lo largo del siglo XVIII  ( también se conoce como el siglo de las Luces”). Representó una importante modernización cultural y el intento de transformar las caducas estructuras del Antiguo Régimen.


PRINCIPALES PAÍSES DE LA ILUSTRACIÓN







CARACTERÍSTICAS

Ø  RACIONALISMO
La razón se considera la única  base del saber, este hecho favorecerá el desarrollo del pensamiento científico.

Ø  EMPIRISMO
Frente a cualquier forma de imposición intelectual que pretendiera estar en posesión de la verdad , los ilustrados contrapusiera su fe a la experimentación  para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.

Ø  UTUPISMO
Se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida humana permitiría  una mejora constante de la sociedad y un progreso económico y cultural ilimitado.

Ø  CRITICISMO
El ilustrado aspira  someter a critica racional todo el conocimiento anterior, subestiman  la superstición como signo de oscurantismo

Ø  REFORMISMO
Criticaban el absolutismo
Querían el progreso del ser humano
Proponen modernizar la sociedad

Ø  BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD
Querían que todas las personas  tuvieran libertad e iguales derechos ante la
Ley

Ø  CREENCIA EN LA BONDAD NATURAL DEL HOMBRE
El hombre es bueno por naturaleza

Ø  ANTROPOCENTRISMO
Hay un  renacimiento en que todo gira en torno al ser humano

Ø  PRAGMATISMO
Solo lo útil merece hacerse